Votre centre de formation à Nancy vous prépare aux

BTS AG - BTS MUC - BTS COM - BTS BANQUE - DEESARH – DESSMA - DEESPAB - DEESCOM- Master FEDE Management et Stratégie d'Entreprise
Master FEDE Management des Ressources Humaines

DEESARH Nancy

Préparation au DEESARH à Nancy

 

 

DEESCOM FEDE Communication Bac+3

DEESCOM : Diplôme européen d'études supérieures de Communication Niveau Bac + 3

Le DEESCOM (Diplôme européen d'études supérieures de communication) est une formation accessible aux candidats titulaires d'un Bac + 2 : BTS, DUT ou L2. Il propose une formation en un an orientée selon trois axes : la culture européenne, une langue vivante européenne et un approfondissement en marketing stratégique et opérationnel et en communication.

Le DEES Communication est un diplôme européen de la FEDE, la Fédération Européenne des Écoles. Cette association européenne d'écoles a pour mission principale d'établir et de valider des programmes d'enseignement et des conditions d'examen permettant de délivrer des diplômes spécifiques européens.

Objectif :

À l'issue de cette formation, vous serez en mesure :

  • D'élaborer et de piloter un projet de communication,
  • De faire ressortir les contraintes en matière culturelle, économique et sociale,
  • D’élaborer un mix communication,
  • De présenter un événement opérationnel sur le plan économique et de la communication en intégrant les TIC,
  • D'acquérir une bonne connaissance du comportement consommateur.

Le métier après un DEESCOM

Le DEES Communication (DEESCOM) prépare aux fonctions de :
- chef de produit junior,
- assistant de communication,
- assistant marketing opérationnel,
- chargé de communication au sein de moyennes ou grandes organisations.

Règlement de l’examen

 EPREUVES

UC

CREDITS

COEFF.

FORME

DUREE

  UE A : Culture et citoyenneté européennes

 

 

 

 

 

  • L'Europe, une histoire et une géographie

A1

6

1

QCM

20 min

  • Les institutions et le droit communautaires

A2

6

1

QCM

20 min

  • Les grands enjeux de l'Europe

A3

6

2

Étude et discussion de documents

3 h

  UE B : Langue vivante européenne

 

 

 

 

 

  • Niveau B1 (utilisateur indépendant)

B3

12

4

Écrits
Oral

1 h
45 min

  UE D : Techniques professionnelles

 

 

 

 

 

  • Étude de cas

D31

15

6

Étude de cas

6 h

  • Épreuve professionnelle de soutenance

D32

15

6

Soutenance mémoire

30 min

  TOTAL

 

60

20

 

 

  ÉPREUVES FACULTATIVES

 

 

 

 

 

  • LVE II niveau B1 (utilisateur indépendant)

B3

6

2(*)

Écrits
Oral

1 h
45 min

  • LVE III niveau B1 (utilisateur indépendant)

B3

6

2(*)

Écrits
Oral

1 h
45 min

(*)Seuls les points supérieurs à 10/20, multipliés par le coefficient 2, sont ajoutés au total des points des épreuves obligatoires.

 

 

 

 

 

Admission au DEESCOM FEDE Communication

Sur dossier et entretiens de motivation avec les responsables de la formation. L'admission est faite sous réserve de la signature d'une convention concernant le financement et la prise en charge du coût de formation.

Financement

Financement et prise en charge par les dispositifs habituels: Financement personnel; État; Entreprise; CIF; OPCA; Budget formation professionnelle; pôle emploi ; APEC; Formation continue; Reconversion.

Programme du DEESCOM FEDE


Culture et citoyenneté européennes
• UCA1 : L'Europe, une histoire et une géographie La construction européenne. Présentation de l'UE et des États associés.

• UCA2 : Les institutions et le droit communautaires Les institutions de l'UE. Les sources du droit communautaire. Application du droit communautaire dans l'ordre juridique.

• UCA3 : Les grands enjeux de l'Europe La charte des droits fondamentaux. La citoyenneté européenne. Les recours juridictionnels du citoyen européen. Les mutations institutionnelles : l’avenir de l'UE.


Langue vivante européenne
L'objectif de cet enseignement en langue étrangère est de mener l'étudiant au niveau B1 : "Utilisateur indépendant".

À ce niveau, le candidat :
• peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, en entreprise, etc. ;

• peut réagir dans la plupart des situations linguistiques rencontrées en voyage dans le pays de la langue cible ;

• peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt professionnels.


Communication
• La communication stratégique
De la politique générale de l'entreprise à la séquence des décisions de communication. Les deux chemins du système de communication de l'entreprise ou la complexité des rapports entre communication institutionnelle et communication produit. Les aspects de la communication liés à l'intégration de la fonction mercatique. Stratégie de communication et techniques adaptées à la taille de l'entreprise.

• La communication fonctionnelle
La communication interne et externe comme nouveau mix de la communication d'entreprise. Les techniques de communication et les relations publiques internes. Les outils de la mercatique événementielle au service de la communication interne et externe de l'entreprise. L'utilisation des espaces de la communication électronique intégrés à la politique de communication commerciale et institutionnelle.

• La communication comportementale, de l'émetteur au récepteur de communication
L'utilisation des techniques de communication interpersonnelle en situation professionnelle. L'appréhension de l'approche multidisciplinaire du comportement du consommateur. La fonction communication face aux nouveaux problèmes de société.


TIC (Techniques de l'information et de la communication)
La maîtrise stratégique de l'information.
Les sources d'information.
Organisation d'une structure de veille dans l'entreprise.
Les NTIC : outil stratégique pour l'aide à la décision.
Stage ou Projet tutoré


Stage
Pendant le stage, d'une durée de 6 à 12 semaines, ou dans le cadre d'un emploi salarié, le stagiaire détermine avec son tuteur en entreprise les études, actions et missions qui lui seront confiées et qui constitueront la matière de son rapport d'activité.

Projet tutoré
Les candidats qui n'ont pas la possibilité d'accomplir un stage en entreprise peuvent appuyer leur mémoire sur des travaux théoriques. Dans ce cas, le projet de mémoire est déterminé en concertation avec l'équipe pédagogique. Il peut avoir pour thème, par exemple, la création d'une entreprise, une étude de marché, la mise au point d'une méthode, d'un produit, l'étude d'un aspect théorique et son application dans l'entreprise.

 

Formaction Institut - Préparation au DEESCOM à Nancy (54).

(c) 2009 - Formaction institut - 718 rue de la gare - 54710 LUDRES

Tél. 03 54 95 57 41 -  06 73 05 97 14 - 06 75 38 30 79 - mail: formaction.institut@gmail.com